Educación emocional en la universidad: propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades sociales y personales / Emotional education in the university: proposed activities for development of the social and personal abilities

José Gabriel Mira Agulló, María Concepción Parra-Meroño, Miguel Ángel Beltrán Bueno

Resumen


La educación emocional es en sí misma una innovación educativa, que surge de la necesidad de satisfacer las necesidades sociales que no son atendidas por la educación, con las materias docentes o académicas ordinarias. Ante la carencia observada en la práctica docente, en este trabajo se proponen una serie de actividades que contribuyen al desarrollo y refuerzo de la Inteligencia emocional para mejorar la formación integral del alumno. Para ello, se diseñan y programan un conjunto de actividades que permiten completar la formación del alumno, mejorando su competencia emocional,  desarrollando habilidades sociales que proporcionarán una mejor inserción laboral. 


Palabras clave


Inteligencia emocional; habilidades sociales; innovación educativa; aprendizaje cooperativo.

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.1-17

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