Una contribución a la gestión de la información de ciencia, tecnología e innovación / A contribution to the management of information science, technology and innovation

Isabel González Flores, Cesar Manuel Cruzata De la cruz, Vladimir Medina Miguel

Resumen


Anualmente en las universidades de Cuba se identifican los objetivos de trabajo que guían los procesos sustantivos, siendo la Investigación uno de ellos. Los centros productivos adscritos a la Universidad de las Ciencias Informáticas, presentan dificultades para realizar el seguimiento y control del cumplimiento de los elementos de ciencia, tecnología e innovación que se evalúan en su plan anual y el de sus trabajadores. La información del área de Investigación no se encuentra accesible para los trabajadores, la forma en la que se gestiona y almacena provoca demoras en el proceso de entrega de reportes y pérdida de calidad del mismo. Este trabajo tiene como propósito desarrollar un sistema informático para la gestión de la información asociada al área de Investigación, a partir de los planes de resultados anuales, que contribuya a elevar el control de la información y la toma de decisiones. Se utilizó un enfoque de desarrollo ágil, seleccionándose la programación extrema como metodología de desarrollo de software. Las tecnologías y herramientas utilizadas seleccionadas facilitan el desarrollo y garantizan la soberanía tecnológica. Mediante la técnica de Iadov se comprobó el alto grado de satisfacción de los usuarios, aspecto que contribuyó a la implantación exitosa de la solución desarrollada.


Palabras clave


Evidencia; Gestión de información; Gestión de la investigación; Plan de resultados

Referencias


López Rodríguez, Alejandro & González Maura, Viviana (2002). La técnica de Iadov. Una aplicación para el estudio de la satisfacción de los alumnos por las clases de educación física. Lecturas: Educación Física y Deportes, 8 (47). Recuperado de http://www.efdeportes.com/efd47/iadov.htm

Otero Méndez, Ángel Juan. (2010). Sistema informático para la gestión de la formación de postgrado en los profesionales del municipio Mayarí. Biblioteca virtual de derecho, economía y ciencias sociales. Recuperado de http://www.eumed.net/libros-gratis/2010c/759/Introduccion.htm.

Quevedo-Blasco, Raúl; Quevedo-Blasco, Víctor J. & Téllez-Trani, Montserrat (2016). Cuestionario de evaluación motivacional del proceso de aprendizaje. European Journal of Investigation in Health, 6 (2), 83-105.




DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.140.55-63

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