Asociaciones africanas en Cataluña: fortalezas y debilidades

Contenido principal del artículo

Nuria Llevot Calvet
María Paz López Teulón

Resumen

La evolución del fenómeno migratorio en España ha comportado, entre otras cuestiones, el continuo crecimiento de organizaciones creadas por inmigrantes. Este aumento se produce, por una parte, por el interés de los propios africanos y, por otra, por la voluntad que tienen los representantes de las administraciones de generar interlocutores que faciliten el contacto con los inmigrantes. Asimismo son fundamentales las posiciones que adoptan las diferentes políticas (estatales y autonómicas) al condicionar los papeles que desempeñan las asociaciones de inmigrantes. Este estudio[1] en cuya realización se ha empleado metodología cualitativa (entrevistas en profundidad) con una perspectiva territorial abarca toda Cataluña, centra el objeto de estudio en la inmigración y el asociacionismo de los inmigrantes africanos y, más particularmente, en as necesidades que tienen y en las demandas que dirigen a instituciones públicas y privadas.





[1] Este estudio forma parte del proyecto I + D dirigido por Jordi Garreta (UdL), titulado “Asociacionismo e inmigración africana: funciones latentes y manifiestas” financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (CSO2008-01122/SOCI) y centrado en las comunidades de Cataluña, Valencia y Navarra. Se pueden consultar los resultados completos del trabajo en el Monográfico “Asociacionismo e Inmigración” (2013) de la Revista Internacional de Sociología (RIS).



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Detalles del artículo

Cómo citar
Llevot Calvet, Nuria, y María Paz López Teulón. 2017. «Asociaciones Africanas En Cataluña: Fortalezas Y Debilidades». Vivat Academia, n.º 141 (diciembre):55-68. https://doi.org/10.15178/va.2017.141.55-68.
Sección
Artículos de Investigación
Biografía del autor/a

Nuria Llevot Calvet, Universitat de Lleida

Maestra de educación especial en entornos desfavorecidos, coordinadora del Programa de Educación
Compensatoria y formadora de educación intercultural en diversas instituciones educativas.
Docente e investigadora de la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social desde 1996.
Ha realizado estancias de investigación en centros extranjeros (Quebec, Bosnia-Herzegovina,
Francia, Senegal, Italia, entre otros) para colaborar en diferentes proyectos.

María Paz López Teulón, Universitat de Lleida

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona
Máster en Intervención Socioeducativa en Contextos Multiculturales
Doctora en Pedagogía por la Universidad de Lleida
Profesora Doctora Colaboradora a tiempo completo en el Departamento de Pedagogía y Psicología

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