El papel de la comunicación en la búsqueda de la identidad en la etapa adolescente. Adolescencia: Identidad y Comunicación

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Javier Sierra Sánchez
Pedro Octavio Reyes Enríquez
Miguel Ángel Córdoba Zamudio

Resumen

En el presente trabajo se analiza un fenómeno que puede presentarse durante la adolescencia, al cual se le ha denominado “Una adolescencia sin otredad”, en donde por momentos el adolescente parece visualizarse en una dinámica y feroz lucha por su autodeterminación, la búsqueda de su identidad, de su autonomía e individualidad. Durante este proceso parece experimentar un aislamiento, una separación de sus contexto primario de formación (familia), para refugiarse principalmente en el grupo de amigos, sin embargo, nuestros adolescentes manifiestan una sensación de vacío, de soledad, de un sin sentido de vida, y enfrentan su tiempo de crecimiento y desarrollo sin la presencia de los otros (padres, amigos, etc.) e inclusive el desear no estar con ellos, experimentando el sentirse poco apoyados por su entorno. En este espacio de vida los medios de comunicación ocupan un lugar especial, pero además se derivan otros comportamientos los cuales se describen en este trabajo, que es resultado de la investigación que se hizo en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río. Este estudio se basó en el instrumento metodológico elaborado por el proyecto “Medios y Salud: la voz de los adolescentes”.

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Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Javier Sierra Sánchez, Universitat Abat Oliba CEU, Barcelona

Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y Licenciado en Comunicación Audiovisual y Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor de Radio de la Universitat Abat Oliba CEU. Experto en RR.PP. Internacionales por la UCM. Experto en Protocolo y ceremonial del estado e Internacional por la Universidad de Oviedo y la Escuela Diplomática de Madrid

Pedro Octavio Reyes Enríquez, Universidad Cristóbal Colón (México)

Sociólogo, con especialidad en docencia y maestría en educación superior. Ha realizado varias investigaciones de corte cualitativo sobre el fenómeno de los medios de comunicación y su relación con la salud cuyos resultados ha publicado en varias revistas impresas y electrónicas. Ha impartido cursos y talleres en varias universidades del país, también ha sido ponente en congresos nacionales e internacionales. Colabora en medios impresos y electrónicos del estado de Veracruz (México). Fue responsable de la academia de investigación de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Cristóbal Colón (México) en donde actualmente es catedrático y director de la misma.

Miguel Ángel Córdoba Zamudio, Universidad Cristóbal Colón (México)

Psicólogo por la Universidad Cristóbal Colón (México) y Maestría en Educación Superior, Docente Investigador adscrito a la Licenciatura en Psicología de la Universidad Cristóbal Colón (México), ha publicado en varias revistas impresas y electrónicas temas del campo de psicología y salud. Actualmente es Director del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - Educación Continua de la Universidad Cristóbal Colón (México) e Investigador Asociado de la Red Iberoamericana en Familia y Medios de Comunicación (FAMECOM) en México.

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