La educación emocional y la comunicación escolar

Contenido principal del artículo

Nuria Arís Redó

Resumen

Como seres sociales nos resulta vital el autoconocimiento y ser capaces de expresar nuestros sentimientos, nuestras emociones generando la mejor “versión” de uno mismo. Las interacciones entre personas, por otra parte, no se desarrollan en un vacío de sentimientos y la dimensión emocional es determinante en el modelo de comunicación personal.
La emoción constituye un elemento esencial de la comunicación y por ello debemos considerar sus potenciales educativos en el trato con los niños y niñas pequeños. Ciertamente, el profesor es siempre un modelo para el alumno por lo que es fundamental que esté en disposición de unas dimensiones personales idóneas, y más específicamente, que haya potenciado su competencia socio emocional y comunicativa.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Detalles del artículo

Cómo citar
Arís Redó, Nuria. 2010. «La educación Emocional Y La comunicación Escolar». Vivat Academia, n.º 113 (diciembre):79-87. https://doi.org/10.15178/va.2010.113.79-87.
Sección
Artículos de Investigación
Biografía del autor/a

Nuria Arís Redó, Universidad Internacional de Cataluña

Universidad Internacional de Cataluña. Barcelona (España). Vicedecana de la Facultad de Educación.

Citas

AUSTIN, J. (1995) Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona. Paidós.

BRONFENBRENNER, U. (1986) Ecología del desarrollo humano. Barcelona. Paidós

BRUNER J. (1998) Realidad mental y mundos posibles. Barcelona. Gedisa.

FERNANDEZ BERROCAL P; RAMOS DIAZ, N. (2004) Desarrolla tu inteligencia emocional. Barcelona. Kairós.

GADNER, H. (2001) La inteligencia reformulada. Las inteligencias múltiples en el siglo XXI. Barcelona. Paidós.

GERGEN, K. (1996) Realidades y Relaciones. Madrid. Paidós

GOLEMAN, D. (1997) Inteligencia Emocional. Barcelona. Círculo de Lectores.

LEDOUX, J. (1999) El cerebro emocional. Barcelona. Planeta

MARINA, J. (1996) El laberinto sentimental: Barcelona. Anagrama.

MATURANA, H. (1993) Amor y Juego, Fundamentos Olvidados de lo Humano. Santiago de Chile. Instituto de Terapia Cognitiva.

PICARD, R. (1997) Ordenadores Emocionales. Barcelona. Ariel S.A.

VIGOTSKY, L. (1995) Pensamiento y Lenguaje. Nueva edición a cargo de Alex Kozulin. Barcelona. Paidós Ibérica S.A.

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.