Cuéllar Santiago, F. y López-Aparicio, I. 2020. El videoarte como herramienta metodológica y catalizador creativo: La adquisición de las competencias en alfabetización mediática con ayuda de las emociones. Vivat Academia. 151 (jun. 2020), 127–156. DOI:https://doi.org/10.15178/va.2020.151.127-156.