[1]
Hortigüela Alcalá, D. y Pérez Pueyo, Ángel 2015. Análisis de la implicación y la regulación del trabajo del alumno mediante el uso de herramientas virtuales. Vivat Academia. 131 (jul. 2015), 82–112. DOI:https://doi.org/10.15178/va.2015.131.82-112.