González-Loureiro M. Nuevos sistemas para la evaluación continua del rendimiento del alumnado. Estudio de caso del coaching en el grado de ingeniería forestal. VA [Internet]. 15 de febrero de 2012 [citado 19 de diciembre de 2024];(117E):122-3. Disponible en: https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/51