DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139

Publicado: 2017-06-15

Artículos de Investigación

Educación emocional en la universidad: propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades sociales y personales / Emotional education in the university: proposed activities for development of the social and personal abilities

José Gabriel Mira Agulló, María Concepción Parra-Meroño, Miguel Ángel Beltrán Bueno

1-17

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.1-17

El huerto escolar como herramienta innovadora que contribuye al desarrollo competencial del estudiante universitario. Una propuesta educativa multidisciplinar/The school garden as an innovative tool that contributes to the skills development of the colleg

Ana Maria Botella Nicolás, Amparo Hurtado Soler, José Cantó Doménech

19-31

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.19-31

Características influyentes en la siniestralidad laboral en establecimientos hoteleros de Andalucía / Influential characteristics in workplace of hotel establishments of Andalucian

Raquel García Revilla

33-41

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.33-41

La publicidad y su responsabilidad social / Advertising and its social responsibility

María Teresa Pellicer Jordá

43-51

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.43-51

Perspectivas de los estudiantes sobre el uso de redes sociales en el proceso educativo superior/Perspectives of the students about the use of networks in the higher educational process

Ricardo Adán Salas Rueda, José Luis Lugo García, Héctor Fernando Ruiz Silva

53-66

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.53-66

Arturo Uslar Pietri y sus editores / Arturo Uslar Pietri and his publishers

Laura Margarita Febres de Ayala

67-81

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.67-81

Opinión pública e infoxicación en las redes: los fundamentos de la post-verdad

José Ignacio Niño González, Mario Barquero Cabrero, Enrique García García

83-94

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.83-94

Reseñas

Ética en los medios de comunicación: prensa, radio, tv y cine

Graciela Padilla Castillo

95-96

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DOI: https://doi.org/10.15178/va.2017.139.95-96