The "new" youngster and the "old" radio: the relationship between the young audience and the radio in present times

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Published: Dec 15, 2011
DOI: https://doi.org/10.15178/va.2011.117.111-124
Keywords:
Radio, Joven, Medios de difusión, Nuevas tecnologías

Main Article Content

Rodrigo Lúcio Cardoso
Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Canoas (Brasil)
Cristianne Maria Famer Rocha
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre (Brasil)

Abstract

The relationship of the youngsters with the media is changing, mainly due to the introduction of new technologies in the contemporaneous society. In order to analyze the relationship of the young audience with the radio, a questionnaire was applied to 349 subjects (15 to 24 year-old, AB social class youngsters who live in Porto Alegre, RS) between January and May of 2010. Among the main conclusions, we highlight that, in present times, the radio constitutes a “vehicle of movement,” listened to mainly in the car or by the cell phone/ mp3 player.

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How to Cite
Lúcio Cardoso, Rodrigo, and Cristianne Maria Famer Rocha. 2011. “The "new" youngster and the ‘old’ radio: the relationship between the young audience and the radio in present times”. Vivat Academia. Journal of Communication, no. 117 (December):111-24. https://doi.org/10.15178/va.2011.117.111-124.
Issue
Issue 117 - December 2011 - Year XIV
Section
Research Articles

The main author must deliver the letter of transfer of copyright, according to the model provided by Vivat Academia, Revista de comunicación, which declares the transfer of copyright to the journal and make explicit the rights of authors regarding the dissemination and use of the manuscript once published.

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Author Biographies

Rodrigo Lúcio Cardoso, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Canoas (Brasil)

Pós-graduando em Gestão e Planejamento Empresarial e Bacharel em Comunicação Social, habilitação em Publicidade e Propaganda, pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Atualmente é comunicador e sound designer da rádio Pop Rock FM.

 

Cristianne Maria Famer Rocha, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Porto Alegre (Brasil)

Doutora em Educação (UFRGS), Mestre em Educação (UFRGS). Realizou estágio de Pós-Doutorado junto à Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS/OMS), em 2005. É Especialista em Equipes Gestoras de Sistemas e Serviços de Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004), Especialista em Políticas Públicas/Gestão de Recursos Humanos pela Universidade de Brasília (2002), Especialista em Educação/Metodologia do Ensino Superior pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1997). Bacharel em Comunicação Social (PUCRS). É, atualmente, Professora Adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no Curso de Análise de Políticas e Sistemas de Saúde - Bacharelado em Saúde Coletiva. É também, desde 2006, Professora Convidada da Universidad para la Cooperación Internacional (UCI), na Costa Rica. Foi Professora Visitante (2008) e Professora Colaboradora (2009-2010) do Instituto de Higiene e Medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa (IHMT/UNL), em Portugal. Atua, desde 2004, como Consultora do Ministério da Saúde do Brasil e da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS/OMS), em diversos projetos, no Brasil e no exterior.
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