Image and positioning of car brands in 2004 and 2009: differences in perception according to the driving experience. a comparative analysis of college students
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Abstract
Therefore, in this study we analyzed the positioning of car brands by students in 2004 and 2009, and the incidence of driving practice on that positioning.
The results reveal the structure of the automobile market in all cases where several competing groups depending on the price. Also found significant differences in the midrange segment in both periods analyzed, both in the case of students driving license as in the case of students without such authorization.
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