The language as a reference for oral translation of speech to the digital environment: a multimedia and interactive space

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Carlos Oliva-Marañón

Abstract

The lexical vitality of the Spanish Language is a fact. An obvious symptom is the appearance of new words in the media, some by the significant change in existing words, sometimes taken from foreign records, but most formed from the very rules of the language. However, the emergence of new electronic environment, with the presence of speech merged in writing has achieved a new form of written language, free-flowing by the Network. Thus, the interaction through electronic text becomes a significant distance regarding the experiences of more traditional writing as a dynamic communication reenacts similar to the practices of the oral tradition of the conversation. We analyzed the lexicon of some of the messages written through the Websites of the television series "The Ship", which has accumulated high ratings. With its new interactive application called "TheTwittersodios", viewers can communicate with their characters through the social network Twitter. Through these texts can be seen how the language has shifted dramatically between users of New Technologies.

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How to Cite
Oliva-Marañón, Carlos. 2012. “The Language As a Reference for Oral Translation of Speech to the Digital Environment: A Multimedia and Interactive Space”. Vivat Academia. Journal of Communication, no. 120 (September):65-79. https://doi.org/10.15178/va.2012.120.65-79.
Section
Research Articles
Author Biography

Carlos Oliva-Marañón, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid (España)

Doctor en Ciencias de la Comunicación. Profesor de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos en las áreas de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Magisterio. Autor, entre otras publicaciones, de las siguientes: Calidad, visibilidad e interactividad: paradigmas de las Universidades Virtuales en España; Sociólogos: competencias, formación universitaria y sinergias cognitivas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); Fundamentos lingüísticos del lenguaje periodístico y jurídico-administrativo; La creación léxica mediante siglas: un recurso de condensación expresiva en la prensa digital; Redes sociales y jóvenes: una intimidad cuestionada en Internet. Ha trabajado en diferentes Organismos Oficiales como la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, las Cortes Generales y el Instituto Cervantes.

 

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