Innovaciones educativas: prácticas orientales aplicadas a la educación a través del arte

Silvia Viñao

doi:10.15178/va.2011.117E.315-326

PDF (Español (España))

Published: Feb 15, 2012

DOI: https://doi.org/10.15178/va.2011.117E.315-326

Keywords:

Art, Education, Educational innovation, Meditation, Tai chi

Silvia Viñao

Doctora por la Universidad de Granada. Licenciada en Bellas Artes. Granada (España)

Abstract

Some Oriental techniques are increasingly used, in a experimental way, in education processes. Tai chi, meditation,yoga, …, all of them have become excellent means that educators, teachers and socio-cultural coordinators, use in their educational projects. This text deals with this issue applying it to education through art, in order to explore to the possibilities offered by this kind of practices and processes.

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How to Cite

Viñao, Silvia. 2012. “Educational Innovations: Oriental Practices Applied to Education through Art”. Vivat Academia. Journal of Communication, no. 117E (February):315-26. https://doi.org/10.15178/va.2011.117E.315-326.

Issue

Issue 117 Extra - December 2011 - Year XIV

Section

Research Articles

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Author Biography

Silvia Viñao, Doctora por la Universidad de Granada. Licenciada en Bellas Artes. Granada (España)

Doctora por la Universidad de Granada en Pedagogía (2011) y licenciada en Bellas Artes (Granada 1995). Ha sido profesora de la Universidad Católica de Murcia del 2001 al 2007, y profesora de Enseñanza Secundaria interina o contratada de 1996 al 2001. Además de impartir y colaborar en cursos de libre configuración tanto en la UCAM como en la UMU, en 2005 publica en la Revista de Pedagogía Social, el articulo titulado: “La educación a través del arte: la aportación de la enseñanza taoísta”.
Las actividades docentes e investigadoras son compaginadas con la actividad artística como pintora profesional. En este campo ha realizado 27 exposiciones individuales a nivel nacional y más de 60 colectivas a nivel nacional e internacional, además de otras actividades en campos artísticos tales como la ilustración, el diseño, el video o diversas intervenciones artísticas.