The graduate of social communication and odds of contents. Are answering the demands under the european higher education area (EHEA)?
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Abstract
Adaptation to the European Higher Education Area (EHEA) has provided to all Spanish Universities the opportunity to incorporate their new areas of academic programs to strengthen and promote content that society demands will require given the dynamics of the political, social, cultural and economic. In this sense, if we assume that communication is a critical value as a dynamic and essential component in today's knowledge society, the faculties that cover the discipline should respond in their new curricula to trends in society asks way.
Therefore, in this work we try to identify if this process has been undertaken in these two areas, that in recent years are attracting public interest approaches for its implications for social, environmental, political and economic such as the International Cooperation for Development and Social Responsibility and in particular, graduate programs offered in all the Faculties of Communication Sciences.
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