Integración de la teoría y la práctica en educación de negocios / Integrating theory and practice in business education

Otto F. von Feigenblatt

doi:10.15178/va.2013.123.94-99

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Publicado: jun. 15, 2013

DOI: https://doi.org/10.15178/va.2013.123.94-99

Palabras clave:

Educación de negocios, Teoría, Práctica, Bildung

Otto F. von Feigenblatt

Nova Southeastern University, Florida

Resumen

El presente ensayo exploratorio discute la conexión entre la teoría y la práctica en la educación en el campo de los negocios. Este breve ensayo recomienda el uso de artículos académicos como textos de estudio para estudiantes de grado y postgrado con la meta de aclarar y delinear la relación directa que existe entre el desarrollo teórico en el claustro académico y la práctica en el mundo de los negocios. El ensayo concluye que la integración de la teoría y la práctica en la educación del campo de los negocios no es solamente necesaria debido a razones funcionales pero más bien es una necesidad para promover la formación de líderes éticos.

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Cómo citar

von Feigenblatt, Otto F. 2013. «Integración De La teoría Y La práctica En educación De Negocios Integrating Theory and Practice in Business Education». Vivat Academia, n.º 123 (junio):94-99. https://doi.org/10.15178/va.2013.123.94-99.

Número

Número 123 - Junio 2013 - Año XVI

Sección

Artículos de Investigación

Aviso de derechos de autor

El autor principal debe entregar obligatoriamente la carta de cesión de derecho de autoría, según el modelo dispuesto por Vivat Academia. Revista de Comunicación en la que se declara la cesión de derechos de autoría a la revista y se hacen explicitos los derechos de los autores respecto a la difusión y explotación del manuscrito una vez publicado.

Biografía del autor/a

Otto F. von Feigenblatt, Nova Southeastern University, Florida

Académico Numerario de la Real Sociedad Asiática de Gran Bretaña e Irlanda, y profesor catedrático honorífico de la Universidad Miguel Hernández del Elche (España). Profesor universitario en varias universidades en los Estados Unidos y Europa donde dicta cátedra en varias disciplinas incluyendo Sociología, Antropología, Historia, Manejo de Recursos Humanos, y Ciencias Políticas. Más de cincuenta de sus artículos han sido publicados en revistas académicas y es autor de tres libros académicos. Actualmente es editor jefe de la revista académica “Journal of Alternative Perspectives in the Social Sciences” y de “Journal of Asia Pacific Studies”. Licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad Ritsumeikan de Asia-Pacífico (Beppu, Japón), una Maestría en Desarrollo Internacional por la Universidad Chulalongkorn (Bangkok, Tailandia), y un Doctorado de Filosofía en Análisis y Resolución de Conflictos de Nova Southeastern University (Fort Lauderdale, Florida).

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