La visita a prisión como metodología innovadora en derecho penal

Deborah García Magna; José Becerra Muñoz

doi:10.15178/va.2011.117E.512-529

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Publicado: feb. 15, 2012

DOI: https://doi.org/10.15178/va.2011.117E.512-529

Palabras clave:

Actividades fuera del aula, visitas prisión, competencias actitudinales, analogía personal, valoración alumnos

Deborah García Magna

Universidad de Málaga. Málaga (España)

José Becerra Muñoz

Universidad de Málaga. Málaga (España)

Resumen

Cada curso académico, como actividad complementaria a la metodología docente en el Área de Derecho Penal de la Universidad de Málaga, se realiza desde hace ya algunos años una visita guiada a la prisión para que los alumnos conozcan de primera mano la realidad de la sanción penal que con más frecuencia se aplica en nuestro ordenamiento jurídico. En este artículo describimos cómo se organiza la actividad, qué objetivos concretos tiene y qué grado de éxito estamos obteniendo. Sucintamente, pretendemos que los estudiantes adquieran conciencia crítica sobre la naturaleza represiva del Derecho Penal y sus diversos instrumentos de control, además de desarrollar la capacidad para valorar la realidad normativa penal y para detectar sus fines y efectos secundarios no explícitos. Para poder verificar si se cumplen dichos objetivos hemos llevado a cabo un estudio empírico mediante encuestas de valoración que los estudiantes han completado después de realizar la visita. Destacamos que un porcentaje muy elevado de los alumnos considera que la actividad es una experiencia imprescindible para su formación como juristas y también para el desarrollo personal como individuos con capacidad crítica y conciencia social.

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Cómo citar

García Magna, Deborah, y José Becerra Muñoz. 2012. «La Visita a prisión Como metodología Innovadora En Derecho Penal». Vivat Academia, n.º 117E (febrero):512-29. https://doi.org/10.15178/va.2011.117E.512-529.

Número

Número 117 Extra - Diciembre 2011 - Año XIV

Sección

Artículos de Investigación

Aviso de derechos de autor

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Biografía del autor/a

Deborah García Magna, Universidad de Málaga. Málaga (España)

Deborah García Magna es Profesora Colaboradora de Derecho Penal en la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga y Profesora-Investigadora en el Instituto Andaluz Interuniversitario de Criminología (Sección de Málaga). Desde el año 2001, ha impartido clases de Derecho Penal en la Licenciatura y el Grado en Derecho y en el Título de Experto en Criminalidad y Seguridad Pública, y de Derecho Penal y Derecho procesal penal en el Título de experto en Psicología Forense, además de participar como ponente en varios congresos de Criminología y un curso de verano sobre patrimonio arqueológico subacuático. Ha ejercido como abogada durante 9 años, especializándose en Derecho penal de menores, extranjería y violencia doméstica y de género. Sus áreas de interés como investigadora se centran en la política criminal de la seguridad ciudadana, las actitudes punitivas y su relación con los medios de comunicación y el populismo punitivo. Ha dedicado buena parte de su tiempo a formarse como docente, participando, como ponente o como asistente, en varios congresos, jornadas y seminarios sobre innovación educativa en el ámbito universitario, además de formar parte de dos proyectos de innovación educativa sobre acción tutorial (PIE 07-057 y PIE 08-073). Ha completado un ciclo formativo de tres años organizado por la Universidad de Málaga para profesores noveles, en cuyo marco ha diseñado y desarrollado junto a sus compañeros de grupo un proyecto de investigación, sobre los juegos de rol interdisciplinares. Es autora de varias publicaciones, tanto en el ámbito investigador en Derecho Penal y Criminología, como en innovación docente. Desde abril de este año dirige el Boletín Criminológico, publicación científica editada por el Instituto andaluz interuniversitario de Criminología (Sección de Málaga).

José Becerra Muñoz, Universidad de Málaga. Málaga (España)

José Becerra Muñoz es profesor ayudante de Derecho Penal en la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga y de Política Criminal en el Instituto Andaluz Interuniversitario de Criminología (Sección de Málaga). Es doctor europeus por la Universidad de Málaga y ha participado en diversos proyectos de investigación sobre política criminal, política legislativa penal y política penitenciaria, temas que, junto con la docencia en Criminología, han sido objeto de impartición de varias ponencias en congresos nacionales e internacionales. También ha participado en congresos y seminarios relacionados específicamente con el aprendizaje de técnicas docentes y la innovación docente, impartiendo un curso sobre “Nuevas metodologías docentes para la enseñanza de posgrado” en el Ilustre Colegio de Abogados de Málaga. Ha sido becario del Vicedecanato de Posgrado colaborando en la puesta en marcha y gestión de los másteres que imparte la Facultad de Derecho, coordinador del Boletín Criminológico y actualmente coordina el Observatorio de la Delincuencia (ODA) y el Aula de Investigación Novel de la Facultad de Derecho.

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